Wyzwanie zostało rzucone – chcę zobaczyć atom w parasolce! – a uczniowie klas szóstych odkryli w sobie dusze badaczy, konstruktorów, poszukiwaczy, artystów i wizjonerów.
Przez kolejne lekcje wprowadzenia do chemii zgłębiali budowę atomów pierwiastków chemicznych i szukali sposobu zobrazowania jej specyfiki przy użyciu parasoli przeciwdeszczowych.
Te lekcje chemii to nie tylko nauka przedmiotu, ale i nabywanie kompetencji miękkich podczas pracy w grupie oraz otwieranie się na wiedzę i umiejętności zgodne z metodą STEAM.