Uczniowie klasy VIIIb podczas lekcji historii realizowali projekt poświęcony procesowi dekolonizacji po zakończeniu II wojny światowej. Pracując w grupach, przygotowywali raporty dotyczące przemian zachodzących w różnych częściach świata, takich jak Afryka, Iran, Pakistan i Indie, Korea oraz Wietnam.
W swoich opracowaniach uczniowie analizowali nie tylko przebieg procesu dekolonizacji, ale również jego skutki oraz konflikty, które pojawiły się w wyniku uzyskiwania niepodległości przez dawne kolonie. Uzupełnieniem projektu były rozmowy na temat początków konfliktu izraelsko-arabskiego oraz jego znaczenia dla współczesnej sytuacji na Bliskim Wschodzie.
W wyniku realizacji projektu uczniowie pogłębili swoją wiedzę historyczną, rozwinęli umiejętność pracy z różnymi źródłami informacji, doskonalili współpracę w grupie oraz kształtowali zdolność krytycznego myślenia i prezentowania wniosków. Projekt pozwolił im lepiej zrozumieć złożoność procesów historycznych i ich wpływ na dzisiejszy świat.

