03.11.2024 
arybka 
Nadszedł czas na zajęcia nietypowe, bez sprawdzianów, kartkówek i ocen, za to z mnóstwem dobrej zabawy!
W trakcie kodowania dzieci uczą się logicznego myślenia, myślenia przyczynowo-skutkowego, planowania oraz organizowania swojej pracy. Na tym etapie poznali robota Ozobot. To sprytne urządzenie reaguje na kolory, dzięki którym można zapisać komendy i zaplanować trasę jego podróży po kartce lub puzzlach. Na początek uczniowie musieli oswoić się z małym przyjacielem i uczyli się rysować odpowiednie trasy. Ważny jest kolor, grubość trasy. Wszystkie pierwszaki miały okazję się o tym przekonać!
Natalia Partyka