10.03.2025 
arybka 
Podczas ostatniej lekcji języka angielskiego, uczniowie klas trzecich zmierzyli się z ciekawym wyzwaniem. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia do tematu gier planszowych. Dzieci zobaczyły kilka przykładów różnych rodzajów gier, takich jak strategiczne, przygodowe czy edukacyjne. Następnie, uczniowie zostali podzieleni na małe grupy, aby pracować wspólnie nad stworzeniem własnej gry. Każda grupa miała za zadanie stworzyć unikalny temat i zasady gry, tworząc zadania z użyciem „must” i „mustn’t”. Takie zajęcia nie tylko rozwijają kreatywność i umiejętności językowe uczniów, ale także uczą pracy zespołowej i rozwiązywania problemów.
Magdalena Orzełowska