Ostatnio, klasy trzecie uczyły się opowiadać o swojej codziennej rutynie w języku angielskim. Dzieci udowodniły, że świetnie opanowały tę umiejętność podczas projektu. W trakcie zajęć, dzieci podsumowały wyrażenia, których nauczyły się na lekcjach: walk to school, brush my teeth, get up, get dressed, watch TV, go to bed, have breakfast, have dinner. W dodatku, projekt obejmował podawanie godzin i każdy uczeń musiał z precyzją opisać swoje codzienne czynności. Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością i znajomością słownictwa.
Magdalena Orzełowska